智慧实验室管理系统

本系统结合大数据技术及物联网技术，充分实现从硬件、网络到数据统一管理及融合，能够让硬件的控制及使用融入到软件的业务管理流程中，真正能够为实验教学所用。另外B/S系统的前端及报表管理可以大方便用户的使用，方便用户对数据的灵活查询及导出。

  亿创宏达（北京）科技有限公司是中国教学仪器设备行业中极具竞争力和活力的技术型企业。公司拥有独立研发团队并与国内大专院校强强联手，研发出多款拥有自主知识产权的实用型产品：车牌识别智能停车收费系统、图像识别、机器视觉科研开发平台、基于图像激光轴线检测系统；基于图像识别---运动物体跟踪系统、人脸识别等系统；MCU处理器类有DSP、ARM、FPGA、单片机等实训系统，通过与高校进行广泛合作；公司一直致力于服务教育现代化、课程网络化和管理自动化的教学改革理念，为学校创造最大的使用价值，作为公司最终目标。
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  公司秉承 “诚信为本、合作共赢”的经营理念，致力于为客户提供先进的解决方案、软硬件产品、项目协作等服务。

一、 实验室政策背景

结合大数据及物联网的智慧实验室建设是近几年高校改革和发展的热点问题。实验室建设和管理水平的高低关系到实践教学、科学研究和创新人才培养等重要工作的开展，同时这也是衡量一个学校的办学能力的重要指标，是迎接本科教学工作水平评估和各级实验教学示范中心评估的重要内容。

教育部及高教协会等相关在各种文件及重要会议也普遍强调了，建设基于物联网硬件的智慧实验室管理系统及“互联网+”型的实验室的重要性及急迫性。智慧实验室建设需从人才培养规划着手，重点培养提高学生技能、提高实验室及实验设备的资源利用率，促进教学的智能化、便捷化等方面着手。

二、 实验室管理背景

教：指实验室教学管理，包含实验室课程、实验室排课、学生考勤、学生成绩、实训报告等协助实验老师进行管理的相关内容。

学：指学生对实验室的学习管理，包含系统便捷服务、成绩课表查询、开放预约使用实验室、耗材便捷领用等功能。

管：指实验室管理部门及实验室管理者对实验室的智能管理，包含远程查看上课情况，对实验室开放管理、实验设备的管理、实验室耗材的管理等。

控：指实验室物联网硬件控制，包含摄像机、门禁、危化品管理柜、设备电源管理、总电源管理、灯光、窗帘、空调等等职能控制。

统：指得失实验室所有数据的统计分析，包含教育部基础报表统计分析及按照管理部门具体指标进行的统计分析。

评：包含管理者对实验老师的综合评价、老师对实验学生的综合评价、学生对实验设备的综合总价等管理及反馈性内容。

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