NAAB996 教育互动产品

专业放心的学生机，买智慧课堂就找QOMO教学软件

科盟（福州）电子科技有限公司是美国QOMO公司在中国的研发中心和制造基地，其总部位于美国密歇根州的底特律。公司成立于2007年，是一家专业从事教育互动产品研发、生产、销售、服务为一体的综合型企业。公司致力于智能教育、教学软硬件产品等领域的研发开发，拥有雄厚的技术研发实力以及完善的品质管控体系，掌握核心开发技术，不断为海内外教育机构提供优质的产品和良好的服务。作为全球知名的专业互动式教学产品开发商，拥有专业的销售团队，在全球多个国家拥有市场份额。以“产品创新、持续改进、合力进取、永续发展”为经营理念，以“品质、价格、交货期、服务”为经营方针，颠覆传统的教育模式，带动教育的创新发展。

    科盟（福州）电子有限公司智慧课堂实力雄厚，重信用、守合同、保证产品质量，以多品种经营特和优质服务的原则，赢得了广大客户的信任。欢迎各界朋友莅临参观、指导和业务洽谈。：x29221a0n

   科盟（福州）电子有限公司长期专注于服务态度好的视频展台行业综合能力的提高。主要产品有教学软件、教学软件、教学软件、教学软件等。产品广泛应用于款式齐全的交互答题器、高、质量好，有良好的教学系统销售、服务好、实力强的交互答题器、棒的智能笔架、销量好的教学系统研发等相关领域。QOMO教学软件以为广大客户提供视频展台怎么使用及交互答题器怎么办现代化的服务理念，实现公司价值与客户价值共同成长。 延伸拓展 产品详：三是多维思辨式互动教学系统研发把现有定论和解决问题的经验方法提供给学员，让学员指出优劣加以完善，还可以有意设置正反两方，在争论中寻找优答案。一般方法为解说原理——分析优劣——发展理论。这种方法课堂气氛热烈，分析问题深刻，自由度较大，但要求教员必须充分掌握学员基础知识和理论水平，并对新况、新问题、新思路具有较高的分析把握能力。四是归纳问题式互动就是课前针对教学目的、教学重难点问题，归纳互动问题。教学开始，教员一一向学员抛出，学员广泛思辨、争论，后达到了解熟悉所学内容的目的，同时开阔思路。这种方法，能充分调动学员的积性、创造性，但要求教员必须充分备课。一是“动”在教学热点上。选择大部分学员熟悉，好是热点、关注度比较高的问题进行互动，有利于学员大胆互动教学互动教学提出自己的观点。如果问题生僻、学员不熟悉，互动就可能开展不起来。一些较大或持续时间较长的课程，热点互动问题还可以提前告诉学员，让学员预有准备。二是“动”在教学重点上。教学重难点关乎学员素质能力的生成。教员必须吃透大纲和教材，把握重点、难点，使选择的互动问题具有重点价值，同时采用多种教学手段激发不同层次学员的兴趣，使学员在思维的碰撞中生成知识，培养分析和解决问题的能力。三是“动”在教学疑点上。“疑是思之始，学之端。”思维是从疑问和惊奇开始的。爱因斯坦指出：“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。”所以，教学中应抓住学员容易生疑的知识点设计互动问题。对于疑点，学员往往比较敏感，围绕疑点问题开展互动，可以激发学员探索欲望，换来学员心态的开放和创造力的激活。凸显学员主体教学系统研发让学员的主体地位在课堂上得到落实和凸现，既是互动式教学的内在要求，也是学员能力发展的需要。教学系统研发只有让学员真正成为课堂的主人、学习的主人，互动式教学才能有效开展。必须营造民主氛围。互动式教学是一种民主、自由、平等、开放式的教学。“双向互动”能够形成，必须经由教员和学员的能动机制、学员的求知内在机制和师生的搭配机制共同形成，根本上取决于教员学员的主动性、积性、创造性，以及教员教学观念的转变。所以，营造民主的课堂氛围，建立和谐、平等的师生关系，是开展互动式教学的基本前提和条件。

   QOMO倡导“专业、务实、、创新”的企业精神，具有良好的内部机制。优良的工作环境以及良好的激励机制，吸引了一批高素质、高水平、率的人才。拥有完善的技术研发力量和成熟的售后服务团队。我们的宗旨是：“用服务与真诚来换取您的信任与支持，互惠互利，共创双赢！”QOMO愿与外各界同仁志士竭诚合作，共创未来!热烈欢迎广大客户到我司参观考察，订购教学软件。详拨打热线：，或访问我们的：

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